Unintegra discute avaliação da aprendizagem em tempos de inteligência artificial

Formação ocorreu nos campi Joinville e São Bento do Sul

Como avaliar o processo de ensino-aprendizadagem com o advento e avanço das tecnologias digitais? Na noite de terça-feira (07/07), o Centro de Inovação Pedagógica da Univille, setor responsável pelo processo de capacitação docente e aprimoramento das metodologias de ensino, deu os passos iniciais para entender o papel da educação neste contexto e possíveis caminhos para o futuro das salas de aula. 

Segundo o Pró-Reitor de Ensino, Prof. Dr. Eduardo Silva, esse processo de formação evidencia o compromisso da Univille com a sociedade. "Assim como formamos professores, também precisamos olhar para os nossos aqui dentro e conceder um amparo pedagógico e didático necessário", enfatizou. 

Para o Reitor Alexandre Cidral, a discussão é imprescindível, uma vez que o surgimento de novas tecnologias está diretamente relacionado ao ser humano e impacta as dimensões produtivas e sociais, aspectos que também influenciam a produção do conhecimento.

"Como nós iremos nos apropriar deste poder para desenvolver a crítica, mas ir além dela e fazer com que essas tecnologias estejam a serviço de um bem maior? Penso que, ao longo da história da Univille, sempre fomos desafiados a refletir sobre o nosso papel como profissionais da educação diante de um mundo em constante transformação", declarou.

Com o tema "Avaliação da aprendizagem e o uso das tecnologias digitais", a palestra de abertura foi conduzida pela Profa.Dra. Dilmeire Sant'anna Ramos Vosgerau (PUC/PR).  

Segundo a palestrante, há sempre uma concepção de ensino presente nos métodos pedagógicos que ficam mais evidentes durante o processo de avaliação e que atribuem determinada dinâmica entre professor-estudante.

Papel da ética e utilização da IA 

Propor um olhar responsabilizado pensando a utilização da inteligência artificial foi uma das tônicas da palestra ministrada pelos pesquisadores e professores da Univille.

O grupo, formado pelos Prof. Alexandre Cidral, Profa. Vanessa Collere, Prof. Paulo Marcondes Bousfield e Profa. Claudia Gabardo, trouxe uma abordagem instrutiva sobre o assunto, abordando possíveis competências docentes que podem ser atribuídas, além da utilização responsável nos campos do ensino, pesquisa e extensão.  

Ao longo da programação, que conta também com a exibição de um documentário, os docentes irão participar de oficinas, lançamento de e-book sobre boas práticas e palestras, com objetivo de aprofundar ainda mais os conhecimentos vistos durante a capacitação. 

"São assuntos que acompanham a contemporaneidade e fazem cada vez mais parte das discussões de quem pensa educação, principalmente aqui da Univille. O uso de IA se intensificou. Como podemos trabalhar nossas práticas pedagógicas? Foi pensando nessas questões que organizamos esta edição", comentou a Profa. Jane Mery Richter Voigt, coordenadora do Centro de Inovação Pedagógica da Univille.

Confira mais momentos da formação na galeria abaixo: